jueves, 29 de septiembre de 2011

Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. TDAH

Imagen de: mensalus.es
Cerca de un 10% del alumnado presenta este trastorno en mayor o menor medida; los que son hiperactivos se detectan fácilmente pero los que son especialmente inatentos pasan desapercibidos. Existe la tendencia a etiquetar con estas siglas a muchos chicos y chicas porque parece estar de moda, pero no siempre los distraidos o los que se mueven mucho son alumnos o alumnas con TDAH. El diagnóstico debe hacerlo un profesional (pediatra, psicólogo, psiquiatra infantil...) que contará con la información que nosotros le demos.
Además, no todos los docentes están al corriente de qué es el TDAH y mucho menos de qué es lo que se puede hacer con ellos. El desconocimiento hace, a veces,  que el profesorado actúe de forma inadecuada y, en ocasiones, contraproducente; ésto genera sentimientos de frustración, impotencia,  culpabilidad... y no ayuda eficazmente al alumnado.
A veces, este tipo de alumnos frecuenta las bibliotecas escolares y no precisamente para leer... Como responsables bibliotecarios ¿qué podemos hacer a parte de ser conscientes de su condición y de que, si ellos pudieran, controlarían su impulsividad para comportarse de forma más adecuada?.
Podemos informarnos y facilitar información a nuestros compañeros. [+]
En http://www.feaadah.org/ , en la pestaña docentes, se nos dan algunas claves de forma escueta.

Aquí tenéis tres libritos que, además, están en PDF en internet:

El alumno con TDAH.
Guía práctica para educadores.
Editorial Mayo.
ISBN 978-84-96537-31-6
ADANA Fundacio



Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Guía para padres y educadores
ISBN 978-84-96537-31-6







Guía de actuación con el alumnado con TDA-H
Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco
ISBN 84-457-2312-X | ISBN13  978-84-457-2312-8
Existen asociaciones por todo el país. En Gipuzkoa, la asociación es ADAHIgi que, en su décimo aniversario, está organizando para este curso el IV CONGRESO NACIONAL DE TDAH que tendrá lugar los días 11 y 12 de mayo en el Kursaal de Donostia-San Sebastián. Entre  tanto, el próximo día 15 de octubre, con motivo del DÍA DEL TDAH EN EUSKADI, ADAHIgi ha programado una semana de actividades secundando LA IV SEMANA EUROPEA DEL TDAH