Imagen: Behinola 34 |
El valor educativo de la biblioteca escolar
Desde hace casi un siglo la creación y disponibilidad en los centros
educativos de un espacio físico distinto y complementario a las aulas a modo de
una biblioteca fue una meta educativa de primer orden. Estos entornos, rincones
o zonas bibliotecarias tenían la funcionalidad de ofrecer a los estudiantes
otro tipo de libros y materiales distintos de los cuadernos de trabajo escolar
o de los libros de texto. Las bibliotecas escolares ofrecían
otro tipo de materiales pedagógicos como las colecciones de libros infantiles y
juveniles, de enciclopedias, de diccionarios, de obras de literatura, de libros
ilustrados y demás materiales didácticos bien impresos, manipulativos y más
recientemente audiovisuales. [leer +]
Remitido por Margarita Rodríguez
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