... "Esta obra no es tanto un manual de acción tutorial como una
carta de navegación, un mapa que nos ofrece rutas por las que transitar sin
perderse. En este mapa hay tres regiones claramente diferenciadas, aunque
necesariamente conectadas: el alumnado, objeto directo del trabajo del tutor o
tutora, el equipo docente que debe actuar de forma coordinada y coherente, y
las familias con quienes hay que establecer líneas de colaboración necesarias.
La obra pretende ofrecer de modo complementario reflexiones y orientaciones
para entender el trabajo con cada colectivo, así como pautas concretas de
actuación."...
José María Solano Chía, coautor de este libro, dedicó los primeros años de su carrera docente a trabajar en San Sebastián con alumnos, jóvenes y adultos , con graves problemas de conducta, Trasladado fuera de la CAPV. la mayor parte de su carrera la ha desarrollado en un instituto de educación secundaria como orientador.
No hay comentarios:
Publicar un comentario