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Fragmento de la portada del estudio |
En el congreso de
Bibliotecas Escolares en tránsito se presentó, por sus
autores, el estudio
Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes?, coeditado por el Ministerio de Educación y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Es una herramienta de autoevaluación en la que se proponen preguntas e indicadores que ayudarán a mejorar la biblioteca y a potenciar su implantación en el proyecto educativo. Su uso servirá para conocer qué se está haciendo en la biblioteca de cada centro escolar y si se está haciendo correctamente.
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